RELATORIA Y PARTICIPACION DE LOS COMPAÑEROS QUE ASITIERON EL DIA 06/10/2016

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RELATORIA Y PARTICIPACION DE LOS COMPAÑEROS QUE ASITIERON EL DIA 06/10/2016

Mensaje por edihtpinto el Mar Oct 18, 2016 9:35 pm

COMENZANDO LA CLASE DESDE LAS 8: 00 AM HASTA LAS 04: 00 PM EN EL SALÓN DE CLASE DE LA UBJR FMO EN EL CENTRO CÍVICO DE PUESTO ORDAZ EDO, BOLÍVAR

EXPEDIENTE DEL CENTRO DE FORMACIÓN
- ACTA CONSTITUTIVA DEL CENTRO DE FORMACIÓN.
- RESEÑA HISTÓRICA DE LA CREACIÓN DEL CENTRO DE FORMACIÓN
-ACTA DEL CONCEJO DEL CENTRO DE FORMACIÓN.

EXPEDIENTE COLECTIVO.

- RESEÑA HISTÓRICA DEL EQUIPO DE ESTUDIO.
- ACUERDO Y PLANES DE AUTOEVALUACIÓN COLECTIVA INTEGRAL CONTINUA Y PERMANENTE
-RELACIÓN DE TRABAJADORES ESTUDIANTES FACILITA DORES DEL EQUIPO DE ESTUDIO (?).
- PERSONAL DEL PNF SELECCIONADO, O EN SU DEFECTOS LOS DIVERSOS PNF QUE SE ENCUENTREN INTEGRADO EN FUNCIÓN DEL PROYECTO Y LOS DIVERSOS OBJETOS DE ESTUDIOS.
- REGISTROS DE ASISTENCIAS DE LOS TRABAJADORES ESTUDIANTES Y FACILITA DORES.
- SISTEMATIZACIÓN DEL PROCESO ACICP.
- ACTA DE REUNIONES Y TOMAS DE DECISIONES DEL EQUIPO DE ESTUDIO.
- COPIA DE LOS INSTRUMENTOS O ACTAS DEL PROCESO AUTOEVALUACIÓN DEL PROCESO ACICP.

EXPEDIENTES DE TRABAJADORES ESTUDIANTES:

-RECOGE LOS REQUISITOS MÍNIMOS PARA ASISTENCIAS Y EVALUACIONES QUE SE LLEVAN A CABO EN HORAS DE CLASE
- COPIA DE LA CÉDULA DE IDENTIDAD
- TITULO DE GRADO
- PARTIDAS DE NACIMIENTO
-NOTAS CERTIFICADAS
ENTRE OTROS.


ALUMNOS QUE ASISTIERON EN LA HORA DE CLASE:
FRANCISCO, MARIO, DELGADO PEDRO, SAMPLINA, ANTONIO, DELFIN, SALAZAR, CARLOS GUERRA, MOHAME, GERMAN, DOS SANTOS, LISNEIDA, EDIHT PINTO, SIMON ALFONZO.

INTERVENCIÓN:

1.MARIO: HABLO CON RESPECTO A LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO.

2. SIMON ALFONZO: HABLO Y EXPLICO DEL PROYECTO A ELABORAR PAR NUESTRO EQUIPO DE ESTUDIO 2014-2, LA SOCIEDAD CAPITALISTA COMENZÓ EN INGLATERRA, A FLORECER COMO CAPITALISTA, COMENZÓ EN EL SIGLO XVI 1700 COMENZÓ A DESARROLLAR EL CARBON, LOS BARCOS AL VAPOR, COMPAÑÍA GUIPUZCOANA, COMERCIALIZACIÓN PRODUCTO DE LA METRÓPOLI.

3. CARLOS GUERRA: PLAN DE ESTUDIO, DESARROLLAR NUESTRO PROCESO DE ESTUDIO, MÉTODO ESCLAVISTA DE LOS RICOS A LOS POBRES, CONTRIBUYERON, A UNA AMPLITUS AL COMERCIO EL DESARROLLO DEL HIERRO FEUDALISMO AL ESLAVISMO, CONTROLABAN CON MUY POCO EL PAGO CRAC ION DE HACIENDAS LOS ESCLAVOS LOS TRABAJABAN A LOS PROPIETARIOS EN SUS TIEMPOS EMPLEABAN ESCLAVOS.

4. LISNEIDA: NOMBRAR LA COMISION PARA EL ACTO ACADÉMICO MOMENTO II DE NOMBRAR AL PERSONAL COMISIONADO PARA HACER LAS GESTIONES NECESARIAS,LOS ESCLAVOS DE DEDICABAN A LA CAZA Y PESCA, NO EXISTÍA CLASE SOCIAL SOCIEDAD DE AUTO CONSUMO, EL HOMBRE DOMINA LA NATURALEZA, EL TRABAJO SE DEDICABAN A LA CAZA Y PESCA. LOS ESCLAVOS REPRESENTAN MANO DE OBRA BARATA TIENEN UNA ECONOMIZA EN LA AGRICULTURA GANADERÍA, PESCA.
5. DELGADO. ES COMPONENTE CON LA LOGÍSTICA CON DOS SANTOS AGUA EN EL TERMO Y HIELO RESPONSABLES.
6. FRANCISCO: ECONOMÍA POLÍTICA SE EXTIENDE POR LOS BIENES MATERIALES DE LA SOCIEDAD HUMANA, SE OCUPA DE LOS INTERESES VIRTUALES, EL HOMBRE SE ORGANIZA PARA SUS NECESIDADES CON LA NATURALEZA, EL HOMBRE PRIMITIVO SE EMPIEZA A DESINTEGRA CON EL NUEVO MODO DE PRODUCCIÓN COMENZÓ A ESTUDIAR EL TRABAJO AGENO.
7. DOS SANTOS: EL MODO DE PRODUCCIÓN SE BASA EN ESCLAVOS, TÉCNICO LA TRADICIONAL LA FUERZA DE TRABAJO NO ES PROPIEDAD DE LOS TRABAJADORES.
8. MOHAME:
CONCEPTO ECONOMÍA POLÍTICA SE ALIMENTABA DE TODO LO QUE LA NATURALEZA PRODUCE TIENE PRINCIPAL MEDIO DE TRABAJO LA PRODUCCIÓN DE CONSUMO, LA COMUNIDAD PRIMITIVA NO EXISTE LAS CLASES SOCIALES, EN LA ÉPOCA DEL RÉGIMEN ESCLAVISTA SON ESCLAVOS QUE NO TIENEN DERECHO A OPINAR.
9 DELFIN: LA PRODUCCIÓN ESCLAVISTA, GENERA PRODUCCIÓN DE UN BIEN O SERVICIO ES ORIGINADO EN LA ANTIGÜEDAD COMO MÉTODO UTILIZADO POR EL APROVECHAMIENTO DE LOS RICOS HACIA LOS POBRES COMO MEDIO DE PAGO POR U FAVOR ECONÓMICO, AL CRECIMIENTO INTELECTUAL DE LOS INVENTORES QUE SU ÉPOCA CONTRIBUYERON A LA SOCIEDAD CON LA CREACIÓN DE INSTRUMENTOS QUE PERMITÍAN PRODUCIR BIENES; E ESTE CASO LA AGRICULTURA.
10. SALAZAR: LA ECONOMÍA POLÍTICA ESTUDIA EL PRIMER PERIODO DE LA HUMANIDAD HERRAMIENTA O CASO.
11. EDIHT PINTO: POR MEDIO DE SUS CARACTERÍSTICAS, CON EL AUMENTO DE LA ACTIVIDAD COMERCIAL APARECE EL DINERO REPRESENTADO EN LA MONEDA METÁLICA, COMO MEDIO DE INTERCAMBIO EN SU MÁXIMA EXPRESIÓN EL ORO, CON LA APARICIÓN DEL DINERO SE DESARROLLA UNA DE LAS RAMAS DE LA ECONOMÍA EL COMERCIO, CON EL INTERCAMBIO SE DIO LUGAR LAS CIUDADES, DONDE LA ACTIVIDAD AGRÍCOLA FUE MENOS IMPORTANTE, CON EL AUGE Y TRANSFORMACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE PRODUCCIÓN GANADERA LA ESCLAVA DIO COMO ORIGEN LA PROPIEDAD PRIVADA DE LA TIERRA SE CONVIRTIÓ EN MERCANCÍA.






edihtpinto

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